A BIBLIOTECA escolar é entendida como espaço de aprendizagem e tem por objetivo fomentar a leitura, possibilitar o acesso, promover situação de contato com a leitura a todos os educandos, familiares, professores, etc tornando uma alternativa de inclusão social. De acordo com Andrade (2005), todos os recursos devem ser mobilizados, a fim que as crianças e os jovens tenham acesso ao conhecimento, que possibilitará a inserção social e a realização humana.

No CApDHC o aluno pode escolher o livro, levar para casa e após uma semana ou aumentando o prazo para a locação, realiza a entrega. Neste sentido, a BIBLIOTECA tem como trabalho e interação de um espaço de convivência, de debate, de reflexão e de fomento à leitura, sendo fundamental para a cultura na nossa sociedade institucional.