Laboratório


Unidade Piratininga – Ensino Fundamental I

O 4º ano esteve colocando a mão na massa, quer dizer, na terra! É que essa turminha está aprendendo sobre o processo de erosão do solo. Tiveram, neste caso, a oportunidade de simular com mini montanhas o desgaste do solo a partir da queda da água. Por outro lado, perceberam também a importância da vegetação na proteção deste.

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Educação Especial – Arte na Escola: trabalhar noções espaciais, construindo imagens figurativas, texturas e cores a professora da educação especial explorou a educação dos sentidos em seus alunos( olhar, ouvir e tocar). De forma lúdica cada aluno construiu através de comandos estimulados a imagem solicitada. Foi um trabalho muito rico que auxiliou na construção da autonomia dos alunos.

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